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教研通讯第22期之【动态教研•课标解读赛】课标解读展风采 全县大赛勇夺魁

课标解读展风采  全县大赛勇夺魁

——双流艺体中学地理学科组参赛实况

 

活动时间:20151022                                                     

活动地点:双流县研培中心

参加人员:成都市教科所专家及双流县所有高三地理教师

活动主题:双流县第四届高三课程标准·考纲·学情·教材解读大赛

活动内容:

20151022日,我校高三地理教研组全体成员赴双流县研培中心,参加“双流县第四届高三课程标准·考纲·学情·教材解读大赛”。大赛请到市教科所专家徐颐(一排右一),四川省高考命题组成员、温江中学特级教师杨进(一排中间),金牛区研培中心主任周思远(一排左一)担任评委。

 

在各位领导的高度重视和亲切关怀下,在全体组员充分准备和积极应赛下,我校以高出第二名2.74分的绝对优势勇夺大赛第一名!市教科所专家组对我校的表现寄予了充分的肯定与赞扬,比出了我艺体中学地理教师的气势,展现了我艺体中学地理教师的风采,为校争光!

  

曾兆熙、彭灏和邱琳老师分别就《等值线》、《交通运输布局及其影响》、《备课组工作》给大家做了解读和分享。

评委组在赛后做了总结发言,三位专家从我校专题解读的角度,对课标和新高考方向的把握,以及团队的合作等方面给予了高度评价,同时对明年的新高考寄予了厚望。

四川卷高考命题组成员、特级教师杨进

建立知识结构网(思维导图)寻找地理事物之间相互的关联性,从某个知识点出发,串联所有的知识点

 

高考不局限在一个知识点上,往往在知识的交叉点上命题,体现地理学科的综合性。

2.市教科所徐颐:

1)此次大赛解读的专题内容:共20个专题,主要来自课标的要求和教材,也有教材和课标上没有的,如等值线。全县共20名地理教师,每人准备一个专题,内容由学校抽签决定。

2)比赛方式特别:每个学校先抽签比赛顺序,由举办方匿名编好解读的人和对应的题目,由评委抽签决定。

3)老师们的表现:基本认识上有创新,共性的基础上体现个性

4)针对全国高考:2016新高考是新课标出来以后的高考,改动特别大,必修3都将被融入到其它版块里去,对新课标还要做深入的解读。

52017年以后的高中地理,学生可以选择学科,怎样才能让更多的学生选择地理课?校本课程的开发势在必行。

 

3.金牛区研培中心周思远:

1)对课标解读的交流下来以后还要再进行,互相借鉴

2)将大赛上的收获用于指导教学实践

3)不受争议大的题目的干扰,也不要过于专注于已经出现过的新材料的研究,如:雨水花园、青藏高原热棒等,每年都会有不同的新颖的材料出现。

4)关注生活中的地理现象

5)分层教学:可按智力因素和非智力因素分层

                       智力因素

                                                                               

                    

                                                  非智力因素

 

 

    

此次大赛夺冠是对我校高三地理组极大的肯定和鼓舞,同时也将激励着我们向着2016年新高考更努力的前进!

 
 
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