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创数字教育之先河 领时代潮流之风骚

 

时间:2017年5月26日

地点:双流艺体中学三园楼211会议室

参加人员:双流区研培中心理论室主任易中学室主任刘光文双流区教仪站艾守伦夏琪琪老师、双流区教育研究与教师培训中心杨独明老师、双流艺体中学副校长廖洪森、教务处副主任谢远净,教务处副主任唐仕刚,以及全校地理教师、青年教师研究会教师

活动主题: 成都市教育信息技术研究 “十三五”规划2016年度课题“高中地理数字化专用教室的应用研究”开题

主持人:唐仕刚

活动内容如下:

春去夏来,满目苍翠,繁花似锦,成都的天空也露出了明媚的阳光和蓝天。在这美好日子里,艺体中学隆重召开成都市教育信息技术研究“十三五”规划2016年度课题高中地理数字化专用教室的应用研究开题报告会

首先,双流区教仪站艾守伦老师宣读课题立项通知书,紧接着课题研究小组副组长邱琳针对研究出了开题报告,报告中深入讲解了当前相关研究的现状、文献综述,提出了“高中地理数字化专用教室的应用研究”的重要性。详细阐述了课题的研究思路、研究方法和预期成果。得到了专家们的一致认同。

 

专家们对课题做出高度的肯定,对研究的可行性进行了论证。并且提出了宝贵的建议。教仪站艾守伦老师和夏琪琪老师提出应该立足本校实际,充分利用先进的地理教室设备、充足的地理课堂教学机会、优秀而年轻的师资队伍,认真落实课题研究。探索出一条切实有效的、针对性强的基于地理数字化专用教室的教学模式。并且积极对外交流与协作,促进教学模式的迁移与推广。同时还提出了应该加强教师的信息技术培训,区上也会针对教师们开展更多的现代教育技术培训,提供研究中需求的保障。

 

刘光文主任强调了在研究中要时刻牢记新课程标准的要求,要时刻记住学生的主题地位,强调对学生能力的培养,而不仅仅是知识。新平台,数字化信息技术融入地理教育是未来教育发展的必然趋势,既是一个新机遇,也是一个新挑战。我们应该抓住这次机遇,实现弯道超车,将我校地理学科建立成为一个优势学科。在研究中应当做到经验与创新相结合。把工作和科研相结合,教研与教学两手都要抓,两手都要硬,做一个科研型的优秀教师。研培中心杨独明老师建议加强学术交流。在研究中应当重点区分传统教学与基于新平台的教学差异,分别指出各自的特点、差异、优势和不足。要时刻明确研究的目的。易恩主任也对课题给出了高度的肯定,这是一次有意义、有价值的探索,然后易主任针对报告中研究意义、方法等作出了更为细致的指导。

 

最后我校廖洪森副校长表达了对众位专家和全体研究小组教师的感谢。课题研究是我校的一个弱势项目,在创建一级示范性高中的大目标下,这样的研究对学校而言显得非常有价值。也对这次课题研究提出了深切的期望,希望通过此次课题研究老师们得到成长,学科地位得到提升。

最后本次报告会在热烈的掌声中顺利结束,也相信我们的课题一定会取得令人瞩目的成绩。

 
 
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