修艺必先善其身，班主任工作专业化势在必行！ ——记班主任专业化发展培训和中小学德育工作指南解读会活动

冰心曾说过：“教师的现在，就是学生的将来”。班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。为了进一步强化班级管理，增强班主任的管理科学性和专业性，促进班主任工作由经验化向专业化发展，努力提升班主任队伍的整体素质，我校与2019年5月29日召开了班主任专业化发展培训和中小学德育工作指南解读会。成都市教育科学研究院的吕红霞老师、双流区研培中心周蓉老师也受邀参与此次活动，并分别做了精彩的讲座。
    会议在班主任老师们对《中小学德育工作指南》一书的读后感的火热交流中拉开序幕。成都市教育科学研究院的吕红霞老师就班主任们交流当中提出的问题出发，针对一线班主任在德育工作中的误区，以《中小学德育工作指南》这本书为蓝本做了一次主题为“明确方向、理清思路、落到实处”的专题解读讲座。吕老师在解读过程中也指出“年轻老师常常容易关注方法而忽略了目标和途径”，并要求全体老师在从事德育教学时一定要明确德育工作的阶段性目标，研究德育内容，确定德育途径。吕红霞老师的解读立足《指南》又符合实际情况，既提纲挈领、高屋建瓴又具体细致、极具操作性，像一盏明灯为我校复杂的班主任工作提供了巨大的支持，激发了班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我校搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
    开展主题班会课是学校德育工作的重要一环，然而要上好一堂主题班会课却并不容易。主题班会课是一项综合性极强，极能体现班主任的素质、班主任的学识、班主任的教育理念以及班主任专业化水平的活动。德育处根据我校班主任队伍年轻化，富有活力和干劲却缺乏经验和方法的实际出发，特邀请了双流区研培中心的周蓉老师对我们进行指导。周老师首先点评和总结了我校前期开展的主题班会赛课活动，并做了主题为《精彩课堂，从设计开始—谈主题班会活动设计》的专题指导。“确定内容、搭建框架、明确形式”，在周老师深入细致的讲解中，“如何设计一堂优秀的班会课？”这个问题的答案也在每个与会德育工作者脑中建构起来了。
    最后，吴杰副校长也做了《班主任工作漫谈》的专题讲话，真正从我校德育工作的实际出发，回应了两位专家对德育工作的呼唤。“知行合一，立德树人。”德育与教学，就是一个整体的两个方面，它们是互相依存、相互促进、相辅相成、共同发展的关系。没有好的德育就没有好的教育。他在深入浅出的讲话中明确了“德育工作必须要由经验走向专业”的要求，并指出“德育工作要有人味，德育工作者对待学生要多些包容和耐心。”“要对学生存在的问题进行科学的‘德育诊断’，对学生问题进行正确的归因。”
    我校秉承“明德至善，务本扬长”的办学思想，长期坚持“德育为先”的教育理念，践行“以美化人”的育人策略，实行“德育统领、文化奠基、专业扬长”的育人模式，在教育的沃土上培育了许多红硕的花朵，也洒播下了无数希望和爱的种子。
    “才者，德之资也；德者，才之帅也”的口号从西汉响彻到了今天。我们相信，在本次活动后，“修艺必先善其身”绝不再仅仅是艺体中学的老师们对学生的要求，更会成为每个德育工作者对自己的要求！路虽远，不行不至。美与德，艺体中学的德育工作者们一直在路上！