学校实行章程立校，党建引领，专业护航，坚持“三制一化”的管理体系，运行132师德建设长效机制，创建教师四维四级发展模式，构筑合格型、骨干型、示范型、专家型四级教师发展平台。以四川省重点课题“艺体特色中学文化+艺体融合课程构建”为抓手，形成了一支师德高尚、业务精良、结构合理、特色鲜明、奋勇争先、充满活力的教师队伍：全校现有教职工442人，特级校长1人，特级教师2人，正高级教师2人，中高级教师222人。一流的师资队伍保障了艺体学子在校就能享受优质的艺体教育。

精细管理，构建现代学校治理体系

教育治理的科学化、民主化、制度化、法治化是教育治理现代化的基本特征。

1.章程立校，构建现代学校治理框架

学校章程是学校治理的总纲，是学校法治进程的标志。学校不断完善学校章程，进一步明确了学校教育理念、发展目标、运行机制、教育教学体系、教职工和学生责权利，在全面落实校长负责制、岗位责任制、全员聘用制、校务公开制的基础上，运行“三制一化”（即部门责任制、年级责任制、教育教学督导制和管理精细化）管理体系，保障了学校成员在学校治理中的主体作用和学校决策、管理实施的科学高效。

2.建设高素质班子，引动学校强劲发展

“党政军民学，党是领导一切的”。学校以党委书记为“纲”，以总委委员、校级干部为“梁”，以支部书记、部门负责人为柱，扎实开展“三亮四比，示范引领”活动，即亮出身份、亮出岗位责任、亮出目标任务，比思想业务素质、比工作作风、比工作创新、比效果贡献，充分发挥共产党员在学校教育教学中的先锋模范作用。

学校班子强化政治、目标、责任、自律、创新“五种意识”，深刻践行扎实、创新的工作作风，中层干部抓一条线、管一个面、上一门课、蹲一个科、下一个班，做到独立负责、互动合作、清晰高效。干部聘任坚持“德才兼备、任人唯贤，专业素养与管理才能相结合”两大原则，在常设部门基础上，增设督导室、艺体处、外事处，有力推动了学校的特色发展。