合作探讨，共商来年教研话题

为进一步推进高中课程改革，加强高中教师专业素质提升课程建设工作，成都市教育局委托成都市教育科学研究院教师发展研究所承担了“高中教师培训-现场课程菜单”专题项目。针对高中各学科教学研训课程,课程以学科教学和教育教学管理中的的热点、难点、重点问题为中心，聚焦高中课改的重点问题并突出学科教学特点，充分发挥学科组特长。以学校和课堂情境为中心，以活动为载体，以学习为纽带，成都市2021年春季菜单培训申请工作开始了，12月4日政治学科组全体教师在科教楼五楼办公室共同合作探讨，共同商讨2021年春季的教研工作安排事宜。

根据成都市教育科学研究院教师发展研究所公布的申请条件和我们政治学科的特点，我们决定选取时政材料的解读作为培训的中心话题。15个部分、60条、约2万字，习近平总书记亲自领导制定的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件，是今后五年乃至更长时间中国经济社会发展的行动指南。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，这份新时代新征程的逐梦蓝图不仅关乎14亿中国人民的未来福祉，更将为全世界发展带来更多“中国机遇”！以党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》为背景对学生进行思想政治教育，有利于学生健康成长、家国情怀和爱国主义的培养。所以经大家一致商议，2021年春季成都市菜单培训的课程申请主题很快就确定下来了。

课程主题确定了以后，大家紧跟着就讨论如何聚焦课堂教学确立教研的方向和目标等。大家各抒己见，最后统一认为，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中有关中国未来发展方向和目标的相关关键词可以作为切口与实际教学中的教材知识联系起来，研究教学过程中对课程资源的开发和对学生学习促进的相关理论。为此，大家纷纷出言献策，提出如“美丽中国、文化中国、健康中国……”等一系列关键词，并最后确定了由高一和高二两个年级在实际教学中的哪一课中去切入口进行教研培训工作的开展。然后又对今后如何开展好这样的教研培训工作提出了讨论意见。

    这样大家交流探讨的教研氛围让大家轻松愉悦，不知不觉本次会议在大家的探讨声中就结束了。