成都市高三思想政治研培活动在双流艺体中学校隆重举行
针对2013年四川省普通高校招生考试思想政治学科试卷，卢主任进行了独到的分析，结合四川省高考情况做了2014年高考走势分析的发言。他从题型结构、内容结构及难度等三方面对新课改后高考试题发展趋势进行了较详细的分析。从高考题型结构方面分析，高考试题由实际理解型向综合能力型转化，重视考察学生调动教材的能力而不是再现教材的能力。从内容结构方面分析，高考试题侧重于选取社会现实问题，如重大问题、热点和焦点问题，日常生活问题、人类生存价值话题等，更多体现了人文科学关怀意义，而且一些科学技术专业为背景材料的试题增多，学生理解难度较大。主观题设问中包括了两个模块，问中有问，学生容易失分。试题能力考查更注重辩证思维能力的考查，辨析、评价知识的问题增多。从试题难度方面分析，选择题组成“四选二”，难度有所增加，学生得满分难。主观题难度较多表现为设问方式不是很常规，不易于学生下手解题。题目较多，没有一材多题，阅读量增加，时间紧。考查学生思辨能力的题较多。计算题变动条件变多，增难。从以上三方面分析可见今后高考试题趋势是在逐渐变难，对学生能力的考查越来越明显。教师在平时的政治课教学中要夯实基础知识教学，教会学生灵活运用知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。在目前高考复习阶段最有效复习对策是回归教材，静心梳理教材知识，抓住主干知识之间的联系，理解知识，加强整合。梳理教材时要结合时政热点灵活运用知识，运用知识要做到活中有书、活中有度、活中有区分。
成都市思想政治学科中心组组长吴登良就2014届高三思想政治复习备考进行了全方位的指导并提出具体的建议。1、时事背景材料要让学生熟悉、理解；2、注意准确把握时事背景材料的设问角度；3、对时事资料中的陌生词语要关注，让学生理解；4、一些观点提法的变化要准确把握；5、让学生掌握常用的政治学科语言。
本次教研活动对高考复习阶段我市各校高三复习备考教学有一定的借鉴意义。今后高中政治教研还要多搭建平台，多开展这样的教研活动，更细致深入地开展高考复习备考策略的研究，有效地指导我市高三政治复习备考阶段的教学。