记双流艺体中学青年教师研究会文化分会第七次活动暨“同课异构”听课评课活动第二期活动

10月25日上午，青年教师研究会文化分会全体成员在三园楼二楼党员活动室举行了第二期“同课异构”听课评课活动，由李佳蔚理事长主持，历史学科组长鲜芳老师，历史教学督导黄国武老师应邀参加。

1.观课堂实录，陈同课异设

活动开始于朱潞老师和蒋雨岭老师同课异构课程-人民版高中历史必修一《辛亥革命》的课堂实录视频。朱潞老师以“一个伟人、一场运动、一阵剧变”拉开辛亥革命的序幕，课程设计以孙中山的中国梦为主线构建整个课堂的结构，用筑梦、圆梦、遗梦串联起辛亥革命的起因、经过、结果，赋予历史课堂诗一般的美。跟随蒋雨玲老师观看武昌起义的视频，以艺术化的视角走入辛亥革命，通过对一段段真实史料的解读，仿佛真的置身于那个时代，真实感知历史的风雨路程。蒋雨玲老师指出本课设计秉承三案四段的教学方法力图把课堂的主动性还给学生。

2.分享录课感受，叙述教学反思

    朱潞老师和蒋雨玲老师分别分享了自己录课的感受并针对课堂情况进行课后反思。朱潞老师说自己对学生氛围调动不足，没有达到自己预期的课堂效果，并提醒老师们注意提前试放课件视频等细节，并希望自己在以后的教学中能增加学生活动把学生融入课堂。蒋雨玲老师谈到要对课堂情况做个预设，恰当把握课堂节凑，并表示会更加思考自己每节课的容量安排。

3.嘉宾点评，寄托希望

    历史教学督导黄国武老师和历史学科组长鲜芳老师在观看教学实录和听两位老师陈诉反思后一一对两位老师作出点评和指导，对青年教师的发展寄予殷切希望。黄国武老师认为两位老师的设计各有特色，朱潞老师更倾向于传统教学，蒋雨玲老师则更加融入新课程思想，并提出关注历史细节，关注高考动态的学科发展建议。鲜芳老师认为两位老师具备扎实的教学基本功且有自主的教学思路，她提出透析教材知识，串联多版本教材的学科备课建议，并对两位老师提出尽快成长为优秀老师的期待。

4.网上交流，良性互动

      会后，青年教师们积极在网上展开讨论和交流，分享自己对此次异构课程的不同感受，以阐述课程优点、缺点的形式一一互动，并给出了真诚而宝贵的建议，两位老师也对同事们的分享表示感谢，并承诺会努力改进和思考。

    “ 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功”青年教师研究会文化分会的老师们在教学生涯中坚持实践思考改进再实践的成长之路，互帮互助，共同进步。