冬梅绽雪 暗香徐来:艺体中学毛老师的360°主播故事

2020-04-02 09:57:36 dangzhengban 81


人物介绍:毛冬梅,中共党员,四川省双流艺体中学物理学科主任,初三物理教师,初三1班班主任。从教二十余年来,多次荣获区师德标兵、区优秀班主任、区优秀教师、校优秀班主任等各级各类荣誉。 

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2020年初,受新冠肺炎疫情的影响,毛冬梅积极响应党和政府号召做好疫情防控,同时她心系学生,由于班级不少学生是“留守儿童”,她第一时间在微信、QQ群向学生发布疫情防控知识,指导学生正确应对新冠疫情。

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“线上教学”对普通一线教师无疑新事物,毛老师用短短一周时间“横扫”希沃、钉钉、QQ、微信、腾讯等各大教学软件。她与同为我校教师的爱人李林并肩作战——切磋直播技术、探讨软件服务线上教学的途径,师生在线互动方式......一阵手忙脚乱后,终于“夫妻同心,其利断金”,夫妻双双将小家打造为直播教学的“主战场”!

勇担当的毛老师

年级同学科教师李洋因疫情滞留湖北,毛冬梅老师主动请缨,承担了了全年级共计4个班的线上教学任务,她认真备课,对照四川省“停课不停教、停课不停学”课程资源,反思自己教学,优化课件、精心布置并批改作业,常常工作至深夜。

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善学习的毛老师

毛老师深知,“终身学习”是教师的人生使命,虽然现在任教九年级物理,但她在忙碌的直播教学之余,千方百计“挤出”时间学习七年级和八年级的课程,并做好听课记录,认真总结反思。她深信,成长永无止境。学习优秀老师的直播课定能为自己的物理教学注入生机!

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“毛妈妈”的360°教学服务

疫情以来,毛老师的手机就开启了“振动模式”,毛老师可一点不烦,她将此视为“甜蜜的呼唤”。

原来,毛老师通过钉钉平台,建了各种工作群:班级学生群、家长群、班委群、科任教师群、学科备课组群,360°全方位无死角确保学生在线“一个都不少”,她多次召开视频会议交流探讨班级管理方式,充分细致地服务学生疫情期间的学习生活,并与孩子们定下了“云端十约”。


毛老师的网课“十约”

1、心到手到眼到(三到)。

2、学会利用时间,把握自己的黄金记忆时间。

3、不要空谈,制定适合自己的学习计划,根据自己的计划做事。

4、学会独立思考,高效率听课,高效率写作业,不懂的内容要及时请教同学或老师。

5、认真用心去做每件事,面对不懂的要有耐心(天下无难事,只怕有心人)。

6、要有适当的压力,每天才会有充沛的精神,才会有更多的动力,去迎接新的挑战。

7、珍惜课上的每一分钟,做好每一处笔记,及时复习巩固遗忘的知识。

8、尽自己最大的努力,把课上的知识储存在脑中、心中,及时收纳错题。

9、课堂没有听懂知识,可以截屏、直播回看,加深记忆,做好各学科的笔记,适当给自己加一些练习,从而达到巩固的效果。

10、每天在课余时间加强运动,锻炼身体,做做眼保健操,要保持愉悦的心情,保持冷静,一定要相信自己。

疫情期间,她以细节抓常规管理,引领学生全面发展,提高其责任心。从而培养学生树理想、立目标、学会自律、学会担当,转变学习态度,养成良好的学习和生活的习惯,树立良好的班风、学风,滋养班级成长为团结向上的集体。

用爱心“叫醒”孩子:每天早上,孩子们在毛老师亲切的“叫醒服务”中迎来新的一天:她坚持每天早上按时召开晨会,主题日日更新;跟进学生上好每天的早读(语文和英语)课、网课,有异常情况及时跟家长沟通。

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孩子们都知道,无论什么学科的直播课,毛妈妈总“在线”,面对那双殷切期待的眼神,自己又怎能“掉线”?

线上教育不缺位:每周一次的主题班会、两次家长会、“青年大学生”等活动,重点开展以抗击疫情、致敬白衣战士、为武汉加油为主题的班会课。每周一、周三召开全体家长视频会,要求家长积极协助班主任和科任老师开展工作,监督学生认真上课。通过家长会指导家长开展线上教育的任务。通过家长视频会议、直播课程,通报学生上课、作业完成情况,建立起家校合作机制。帮助家长消除焦虑情绪,指导家长有效缓解学生居家焦虑心理;督促学生按作息时间起居学习,独立完成作业。她还采取打电话、QQ留言、微信和钉钉视频等方式家访,加强与家长交流,形成合力,共同助力学生成长。

“守得云开见月明”,当举国上下齐心抗“疫”,形势大好,毛老师的倾心付出也结出了“硕果”:孩子们读懂了毛老师关怀里的苦心,并将其化为了努力学习之动力。春暖花开,复课在即。敬爱的毛老师,请您查收孩子们的勤奋与懂事吧——

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附:部分学生的感悟

离中考的时间越来越近,我们初三毕业生面临着巨大的挑战。一开始大家对上网课这种新颖的教学方式还充满了新鲜感,感叹时间过得飞快,真切体会到了停课不停学的内涵。信息化教育可不是一句空话,丰富的内容走进了我们的心。如果当时没有跟上进度,可以课下从网课软件上看老师讲课的回放,现疫情居家学习,最重要的无非就是自律,可是到了现在,已经进行了几周的网课课程,有些同学就开始厌倦了,出现了如下情况:做作业的效率不高,上课不认真听讲,也不按时完成作业,不认真记笔记,就算上课也是在电脑机和手机面前打游戏。当然自律的同学会准时上课不早退,上课时会做好自己的笔记,以及老师提的问题他会反复思考.积极与老师互动连麦,这样自律的同学和不自律的同学之间就会产生明显的差距,当然还有就是没有老师和周围同学的目光聚集的我们,交流的想法越来越强烈。另外网课的实践性比较强,稍不注意就会落后很多。

咱们班的班主任毛老师,她会起得很早给我们开晨会,每天早上都会按时提醒我们起床,认真监督我们上早自习,晚上会主动的把我们的作业情况反映给家长们。她会去询问各科老师学生们的上课情况,并且根据后台数据去看每位同学每节课的上课总时长是多少,有没有存在迟到早退或逃课的情况,告诉家长们对自己的孩子进行有效的监督。她不比我们轻松,她要一个人备课每天给全年级讲课,非常辛苦。每天的作业,她都会坚持每天深夜改完,因为白天的教学很忙碌,只有晚上花点时间去检查学生们的学习成果,巨大的工作量落到了她的身上。虽然班主任同时要上四个班的课,但她对每个班都非常关心,有不懂的题她会很细心的给我们讲解,会跟我们说:“如果你们还是不懂,可以告诉我,我可以讲的慢一点。”她真的很关心每一位学生,希望老师在提醒我们保护眼睛的同时也要注意自己的身体.不能太劳累。

最后我们想说的是学海无涯,我们要抓住每次学习的机会,不断的充实自己提升自己,让自己变得更加优秀。亲爱的毛老师,我们不会辜负您的!

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