科学分析 精准施教 ——记四川省双流艺体中学高2022届高一上期期末、下期入学成绩分析会暨教师工作会

山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。4月26日上午，四川省双流艺体中学高2022届高一上期期末、下期入学成绩分析暨教师工作会在三园楼211会议室召开。学校党总支书记、校长石东华，副校长廖洪森，副校长李双华，副校长吴杰等行政领导与会指导。

首先，年级主任刘小俊精准分析了上期期末和本期入学考试数据，全面评估了目前年级发展状况，提出老师要根据数据信息，立足各班各学生的情况，科学诊断学生学习存在的问题，树立目标意识，加强班主任团队，教研组团队，班级教师团队的协作，多管齐下促进措施落地，以提高年级文专成绩，为年级后期发展奠定良好的基础。

随后，教务处副主任唐仕刚从年级均分、有效分、资料印制等不同信息入手，让与会教师从多个角度重新认识上学期期末成绩，提出教师应该明确目标，深入教研，苦练内功，力争实现文化成绩的提高。

文化奠基，专业扬长。会上，艺体处副主任李发友指出学生的成功离不开文化和专业的共同努力，要加强文专的沟通，班主任与专业老师的沟通，提高效率，形成多方共管，合力共育的格局。

德育领航，常规助力。学校分管德育副校长吴杰提出只有解决学生思想问题，才能更好的改善学习效果。全年级教师人人都是德育工作者，每位老师都应立足当前疫情实际，承担自己的德育责任，实现教育和教学并举。

学校分管教学副校长廖洪森认为时代在发展，教育也在进步。我们应该积极学习和研究高中育人方式改革，深入学生，加强学科研究，精心准备教学设计，提高效率，促进从传统的经验教学走向科学专业教学。

最后，学校党总支书记、校长石东华希望全年级教师充分树立目标意识，划分年级总目标、学科目标、班级目标、学生个人奋斗目标。同时要有担当精神，找到应对方法，适时激励学生，抓住教育的关键环节，分类施策，形成“比、学、赶、帮、超”的氛围，促进各项措施落地，把高一当高三抓，力争实现文专成绩大跨越。

高中三年一盘棋，高2022届所有教师深知自己的责任，定会立足本期，展望全局，紧盯高考，循序渐进，沿着内涵发展的道路，提升品质，追求卓越，为两年后高考的辉煌胜利奠定坚实的基础！