贯彻落实党的群众路线 扎实推进学校“三名”建设

——在双流艺体中学开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话

同志们：

按照中央和省委、市委、县委的统一部署，第二批党的群众路线教育实践活动从今年1月起全面开展。今天我们在这里召开全校教职工大会，主要任务是学习贯彻中央和省委、市委、县委关于开展党的群众路线教育实践活动有关精神，对全校教育实践活动进行思想动员和工作部署。县联系分管领导、联络督导小组到会指导，并对活动开展提要求、作指示，我们一定要认真贯彻落实。

按照省委、市委、县委、县教育局党组部署要求，我校“不等待、不观望”，从一开始就把教育实践活动摆在了重中之重的突出位置，积极进行前期准备工作，为教育实践活动的正式开展奠定良好基础。

一是高度重视，迅速启动。3月25日双流县教育系统召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。会上，教育局党组书记、局长刘伟做了动员讲话，教育局党组副书记、党委书记钟鑑对活动进行了具体安排。学校赓即召开党政工作会，认真做好各项准备，确保活动一启动就形成声势、收到实效。

二是加强领导，健全机制。学校成立了以党总支书记、校长石东华为组长，以邱仁建、贾先慧两位副书记为常务组长，李双华、陈双两位负校长和处室主要负责人为副组长，处室副主任、年级主任、党支部书记为成员的群众路线教育实践活动工作领导小组，组建了领导小组办公室。

三是突出重点，措施有力。为提高教育实践活动的针对性和实效性，扎实开展 “走基层”和“查四风”活动，学校与彭镇福田社区联系，确定了6户群众为“走基层”活动联系对象。并建立了“四风”问题工作台帐及民生诉求、困难群众、稳定工作“三本台帐”，发动全体党员、教师捐资30860.00元。2014年春节前夕，学校第一、第二、第三党支部负责同志携带过年所需的米、油、肉和现金，分别走访了福田社区的六户困难群众，带去了学校全校党员同志对他们的关爱。同时对校内困难教职工也给予了捐助和慰问。

四是聚焦问题，突出整改。4月8日，学校开展党的群众路线教育实践活动领导小组工作会要求各部门就学校班子作风、师德师风、教师教风、食品卫生、民生诉求等设计问卷进行调查，虚心听取学生、家长、教职工对学校工作的意见建议，真实了解广大学生、家长对的教育期盼，找到反映干部、教师存在的最集中和突出问题，确保教育实践活动找准靶子、收到实效。

按照县委安排，全县教育系统教育实践活动时间安排上从今年3月开始到9月基本结束，组织步骤上分为学习教育听取意见、查摆问题开展批评、整改落实建章立制三个环节梯次开展、压茬进行。为认真开展好这次活动，我提出以下几点意见。

一、增强政治自觉，深刻领会、准确把握教育实践活动重大部署和精神实质

中央关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示，全面阐释了我们党所面临的形势任务、风险挑战，深刻论述了在新形势下改进党员干部作风、密切联系群众的极端重要性，注重强调了我们党肩负的历史责任和加强作风建设的重大意义，鲜明指出了开展群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务和主要措施。全校干部和教师一定要把思想行动统一到中央和省委、市委、县委、县教育局党组的决策部署上来，把组织开展好教育实践活动作为一项重大政治任务，以高度的政治自觉和务实的工作举措，圆满完成教育系统教育实践活动各项任务。

第一，要统一思想认识，深刻领会开展教育实践活动的重大意义。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，是保持党的先进性纯洁性、加强党的作风建设的一次再教育、再增强、再提高。党的十八大提出了“努力办好人民满意教育”的总体要求，教育肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，也是人民群众对美好生活期盼的重要构成部分，我们肩负的责任重大、使命光荣。从我们学校的现状来看，教育教学水平都上了一个新台阶，连续17年荣获成都市教育局“教育教学工作显著”表彰，连续4年荣获成都市重点高中教学质量考核和双流县教学目标考核第一名，是成都市示范性普通高中、四川省最具升学竞争力品牌高级中学、四川省体育传统项目学校 、四川省艺术教育特色学校 、四川省阳光体育示范学校 、四川省校风示范学校 、新浪四川最具口碑魅力学校 、巴蜀画派艺术人才培养基地 、四川省留学意大利生源基地。2013年高考开创新纪元，993人参考，二本及重点上线711人，上线率高达71.6%，本科和重点大学录取659人，其中103人被国家“211工程”和“985工程”大学录取。但我们也要清醒的认识到，成绩属于过去，当前全县教育正面临着天府新区双流区域行政管理范围调整带来的机遇和挑战，我们在双流教育中领先优势还不够明显，离我们提出的把学校办成成都教育的名片、四川教育的名牌，中西部教育的名校还有不小的差距。我们开展党的群众路线教育实践活动，就是要紧紧围绕中央和省委、市委、县委、县教育局党组的工作部署，坚持立德树人为导向，以提高教育质量为主线，以课堂改革创新为突破，凝聚广大干部、师生的精、气、神，释放师生教与学的活力，努力办人民满意学校。

第二，要找准契入要点，准确把握开展教育实践活动的目标要求。这次教育实践活动，主要任务是聚焦到作风建设上,集中解决领导班子和党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题。“四风”问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的根源，我们要深刻认识“四风”问题的严重性危害性、解决“四风”问题的重要性紧迫性。党的十八大前后，在县教育局的领导组织下，学校深入开展了“以保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动”和“中国梦主题教育实践活动”，常态化开展了领导干部“走基层”、党员“三亮三比三评”等活动，干部、教师密切联系群众，为家长所急，为学生所想的意识得到加强，思想作风、工作作风建设取得了较为突出的成绩。但我们也要清醒的看到，对照先进性纯洁性标准，对照组织要求和群众期盼，我校党员干部、教师在“四风”方面还存在一些突出问题。我们要勇于自我剖析，经受党性锤炼。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深刻检查自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题。通过问卷调查我们了解到以下一些突出问题，现提出来以示警醒。

学校德育处对“师德师风”的调查，有学生代表109人答卷，对“教师是否会在课堂内接打手机”，学生选择“会”的，地理学科49人次，专业学科4人次；选择“偶尔”的，语、数、英、政、史分别为82、80、69、61、52人次。对“教师是否会在课堂内抽烟”，学生选择“偶尔”的，语、数、英、政、史、地分别有3、6、7、5、9、12人次，专业学科1人次。对“教师是否按时上下课”，学生选择“不按时”的，语、数、英、政、史、地分别为96、93、95、68、69、68人次，专业学科8人次。

教务处的对教师课堂教学的问卷调查，有学生代表109人参加答卷，对“老师对你进行的学习指导”学生选择“很少指导”， 9人次；对“你违反了学校纪律和班级规定，学校领导和老师”，学生选择“经常体罚和变相体罚”的5人次，“选择偶尔体罚和变相体罚”的15人次。

学校总务处针对食品卫生安全和服务质量进行的调查，本学期学生食堂的饭菜质量和以往学期相比总体感觉：认为有一定的改观75.2%，不如以前18.3%；食堂工作人员的服务态度：都很好占20.2%，个别不太好77.1%。

从以上调查的结论可以看出我们的工作与服务对象的要求还有一定的差距，我们还有进一步深入了解联系群众的必要，我们的服务意识还有待提高，工作作风还有转变空间。

这次活动我们就要针对学校教育教学过程中存在的积弊和顽症，以整风精神对干部的工作作风，教师的师德师风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，找准“四风”的靶子，着力解决突出问题，紧迫问题，做到有的放矢、务求实效。

第三，要抓好整改落实，牢牢把握开展教育实践活动的主线主题。这次教育实践活动，中央明确提出要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观，加强党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，着力解决学校领导干部作风、教师师德师风等方面存在的突出问题，努力使学校党员干部作风、教师师德师风转变取得明显成效，联系群众工作得到明显加强，干部、教师务实清廉形象明显提升。为此，我们要通过活动大力弘扬密切联系群众之风，坚持“走基层、办实事、解难题、惠民生”等直接联系群众的制度，维护好群众利益，增进与群众的感情。大力弘扬解放思想之风，用改革的思路破解发展难题，用创新的思维清除发展积弊，以更新的观念推动学校课堂教学的深化改革。大力弘扬敢于担当之风，把精力和力量集中到做好工作、推动发展、干出成绩上来，敢于承担责任、敢于解决问题，不断开创工作新局面。大力弘扬立说立行之风，坚决克服畏首畏尾、得过且过、拖拉散漫的现象，快节奏、高效率地抓好各项工作落实。大力弘扬实事求是之风，按照教育教学规律，脚踏实地做好各教育教学工作、干好每件事情。大力弘扬从严自律之风，严格遵守党的组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律，自觉接受监督，以党员干部的优良作风带动全校教职工的工作作风再上一个新的台阶。

二、把握工作重点，动真碰硬、抓住关键落实党员干部作风建设“四项要求”

习近平总书记明确指出，开展第二批教育实践活动，要坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对“四风”。我们要以补精神之钙、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之志为重点，准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持把整风精神贯穿活动始终，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

一是要认真落实“照镜子”的要求，努力实现党员干部的自我净化。“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非”。开展党的群众路线教育实践活动，仔仔细细“照镜子”，就是要查找问题、发现差距，使自己从沾沾自喜或麻木不仁中警醒过来，从而实现思想认识上的自我净化。党员干部要在“照镜子”中修身正己，就必须以党章和党内法规为镜，对照检查自己在践行党的宗旨、贯彻群众路线、保持清正廉洁等方面存在的突出问题；必须以师生的期盼为镜，虚心听取学生、家长和教职工的意见,认真反思工作中的差距和不足，使我们在处理问题上头脑清醒，少犯错误，少走弯路；必须以先进典型为镜，见贤思齐，认真学习雷锋精神，焦裕禄精神，在作风方面找差距、摆问题、明方向，进一步坚定理想信念、加强党性修养；必须以党的历史为镜，继承和弘扬党的优良传统，树立正确的世界观、事业观。此次教育实践活动，我们要重点对照《成都市中小学（幼儿园）教师职业道德行为准则》、《成都市教育局关于教师退出教学岗位的实施办法》、《双流县教师礼仪规范》，对照中央和省委、市委、县委、县教育局党组提出的党员干部在作风方面存在突出问题的具体表现，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，通过边学边找问题，边学边找差距，真正使照镜子照出意识之弱、作风之弊、问题之源，从而使自己警醒过来，做到工作上守法合矩、生活上检点自重、学习上努力上进、修养上不断提升。

二是要认真落实“正衣冠”的要求，努力实现党员干部、教师的自我完善。自古以来，“正衣冠”就和“明得失”“知兴替”紧密相连，蕴含着端正价值观、坚守原则性、严守政治纪律等丰富内涵。开展党的群众路线教育实践活动，端正行为“正衣冠”，重在强调党员干部、教师严明政治纪律，加强自我约束，努力在思想上除尘祛垢、在行动上扶正纠偏。如果说“照镜子”是思想认识的净化和升华，“正衣冠”则是将认识付诸行动的过程，是我们党员干部、教师人格修养和作风素质的自我完善。“照镜子”需要人人自省，“正衣冠”则意味着人人自律。我们要自觉把党性修养正一正，把党员义务理一理，把党纪国法紧一紧，始终养成勤正衣冠的好习惯，把外在约束变为自省、自警和自律，永葆党员先进性与纯洁性。要坚持问题导向，从一开始就要绷紧自我约束、自我完善这根弦，紧密联系实际，认真开展深度剖析，针对“照镜子”发现的差距和问题，要有清醒深刻的认识，真正触及思想。对存在的矛盾和问题要抓紧解决，不漠视、不淡化、不回避、不推卸，努力做到衣冠端正、行为端正，进一步树立为民务实清廉的良好形象。

三是要认真落实“洗洗澡”的要求，努力实现党员干部的自我革新。如果说“照镜子”重在发现问题，“正衣冠”重在自我完善，那么“洗洗澡”则重在深度剖析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，清洗思想和行为上的灰尘。开展党的群众路线教育实践活动，认认真真“洗洗澡”，就是要深入剖析“四风”之垢产生的深层次原因，着力从思想上革自己的命。我们坚持开门开放搞活动，广泛听取群众意见，自觉接受群众监督，认真组织好退休教师、普通教师、骨干教师、学生、家长等多层面的座谈会，认真开展好交心谈心、开好专题组织生活会，做好评议意见通报和反馈。要以抛开面子、揭短亮丑的勇气，以动真碰硬、敢于交锋的精神，以深挖思想根源、触动灵魂深处的态度开展批评和自我批评，真正使党员干部红红脸、出出汗、排排毒，既解决实际问题，更解决思想问题，从根本上净化教育系统党员干部、教师队伍。

四是要认真落实“治治病”的要求，努力实现党员干部、教师的自我提高。“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”，最终是为了“治治病”。这是整个教育实践活动的归宿和落脚点，是决定活动最终效果的关键。开展党的群众路线教育实践活动，扎扎实实“治治病”，就是要回归到正风肃纪、解决问题，促进党员干部改进作风、提高素质这个落脚点。治病是为了救人。“治治病”要坚持“惩前毖后、治病救人”方针，区别情况，对症下药。对存在问题的党员、干部严肃批评教育，对问题严重的要进行查处，对不正之风和突出问题要集中力量专项解决。学校党总支要认真按照中央和省委、市委、县委、教育局党组的统一部署，从活动一开始就把解决问题摆在首位，坚持立说立行，对出现的问题要“一竿子插到底”，釜底抽薪，通过解决“四风”方面存在的突出问题，真正打造一支政治过硬、作风优良、业务精湛的党员干部、教师队伍。

三、突出实践特色，联系实际

教育实践活动，“活动”是现实载体，“实践”是重要遵循，最终目的是要转作风、办实事、促发展。学校党员干部、教师不仅要在思想上、行动上与党中央保持高度一致，更要以开展教育实践活动来解决好群众对教育反映强烈的突出问题，使教育实践活动的每个环节、每项措施紧扣学校工作和发展。做到思想上高度重视、行动上狠抓落实、实践上统筹兼顾，确保活动取得实实在在的成效。要注重统筹兼顾，做到“四个结合”：把教育实践活动开展与深化“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动紧密结合，通过活动开展，努力在同心共筑伟大中国梦征程中谱写学校发展的新篇章；与实现创建“四川省二级示范性普通高中”紧密结合，学校要借县教育局坚持“优先发展、创先发展、领先发展”之机，加强学校“办学条件优化升级、师资队伍素质提升、教育质量全面提高、学校品牌内涵塑造、教育公共服务拓展、国际教育有序推进”六大工程建设，力争早日实现成都教育的名片，四川教育的名牌，中西部教育的名校“三名”总体目标。与造就一支高素质党员干部、教师队伍紧密结合，把加强党员干部党性修养和作风建设贯穿始终，进一步增强学校党员干部、教师的群众观念，切实解决好群众反映强烈的突出问题。与完成各项目标任务紧密结合起来，每位党员干部、教师要解决好工学矛盾，活动每个环节、每项措施都要为学校工作服务，把在教育实践活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好教育教学工作的动力，用工作实绩检验活动成效。

四、加强活动的组织落实，确保教育实践活动取得群众满意成效

一要加强组织领导，严格落实责任。党总支书记是第一责任人，各部门负责人要高度重视、靠前指挥，把握进度节奏，确保教育实践活动上下一致。

二要坚持领导带头，突出示范带动。领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者。“上行之,下效之”，只有领导干部率先垂范，才能将全体同志带动起来，革除沉珂、扭转积弊。学校班子成员特别是主要负责同志，要以身作则，认真落实省委“五个带头”要求，在学习调研、征求意见、对照检查、整改落实、联系指导五个方面发挥模范带头作用，认真投身教育实践活动，切实履行好教育实践活动的组织领导职责，以自己的示范作用推动教育实践活动深入开展。

三要严格活动程序，营造良好氛围。要按照“规定动作”不变通、“自选动作”有特色的总体要求，认真开展党的群众路线教育实践活动。要充分利用网络、宣传栏、报纸等媒介，积极宣传活动的重大意义和经验成效，既宣传正面典型，又要剖析反面案例，引导广大党员干部把思想行动统一到中央和省委、市委、县委、县教育局党组的决策部署上来。

四要注重建章立制，形成长效机制。要认真梳理和完善密切联系群众的办法和制度，细化量化制度规定，着力解决失之于宽、失之与软，标准不清、界限不明等问题。要坚持用制度管权管事管人，严格遵守制度，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决铲除“上有政策，下有对策”的土壤，使政策在执行终端不变形、不走样、不打折扣。要通过活动开展形成一批管用、实在的、让群众满意的制度成果

同志们！开展党的群众路线教育实践活动意义深远，责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，按照中央和省委、市委、县委、县教育局党组的部署要求，在走访调研上见真情、在查摆问题上下苦功、在解决问题上出硬招、在整改提升上见实效，扎实开展好群众路线教育实践活动，为实现成都教育的名片，四川教育的名牌，中西部教育的名校“三名”总体目标做出我们更新更大贡献吧！

双流艺体中学党总支书记、校长石东华

2014年4月10