运动精神共探讨 国际理解有进步

活动时间：2022年3月7日

活动地点：四川省双流艺体中学学术厅三楼

参加人员：四川省双流艺体中学英语组全体教师

活动形式：听课、评课

2021年3月7日上午10点05分，双流艺体中学英语学科组全体教师在学术厅三楼开展学科组例会。国际理解教育是随着当代经济贸易活动国际化而发展起来的，旨在通过传播和掌握各国地理、经济、文化和政治等知识，适应日益扩大的国际交往的需要，达到各国及其人民之间相互理解和相互关心。因此，此次例会的主要内容为学科组教学评一致性在国际理解教育中的实践研究。活动由学科主任陈根菊主持，英语组全体领导以及老师参与了此次活动。

活动主要分为两个部分，第一部分为温源老师和中共党员陈源老师的国际理解Sports研讨课，第二部分为老师的评课。

首先，温源老师国际理解课程的献课题目是:More than a Sports Event. 温老师首先通过冬奥会视频引入主题，做测试检测自己对冬奥会相关知识和体育项目的了解程度，通过同学们投票，对滑冰项目进行简要介绍，了解其历史发展和比赛规则。基于对滑冰的理解，思考滑冰比赛的意义，并完成一段冬奥会期间参与滑冰的运动员采访，思考该滑冰运动员的品质，从中学习其积极、努力、不断进步的品质，真正理解冬奥体育运动背后的内涵。

接下来，中共党员陈源老师就同一主题进行了授课。陈老师首先让同学分享，熟悉部分北京冬奧会的运动员。借着梳理运动员们辉煌荣誉背后的故事，了解他们为梦想拼搏、挑战极限、坚持到底，永不放弃的体育精神。通过分享更多具有体育精神的运动员背后的故事，进一步对体育精神进行深入讨论，总结它的内涵意义。最后，陈老师引导学生从身边挖掘具有体育精神的优秀典型代表，通过榜样的示范作用激励更多同学奋发进取，从而帮助他们树立正确的学习观和价值观。

最后，各教研组老师对温源和陈源老师的课例进行了点评，温源老师备课充分，学生也做了较好的准备。只是需要再次审视教学目标，确定活动与目标之间的确定，目标的价值与现实意义与核心素养与教学内容的互联关系。陈源老师的课堂主题鲜明，是一堂成熟的国际理解课堂。建议：添加教师对学生的语言评价并对学生思维和表现等生成加入更多的深入思考。参会的领导李双华校长，陈媛主任，廖邹华主任，张海燕主任对本次活动进行了简短的评价和总结。学科主任陈根菊希望我们在共同的探讨中继续进步，让我们的国际理解课堂越来越好！

                                                                   供稿：温源

                                                                   审稿：陈根菊

                                                                   时间:2022年3月7日