地理学科组首次跨区县外出学习，受益匪浅
双流艺体中学 地理学科组
冯贤宁
5月17日，在县研培中心地理教研员刘光文老师的带领下，我们学校地理学科组全体老师一行到温江中学去听了两堂颇有收益的高三地理复习课，上课的老师是中学特级教师，四川省课改地理学科专家组成员杨进老师。通过这两堂课的学习及课后的研讨，让我们的老师在新课程改革的教学探索中，又进一步明确了今后的教学方向，尤其是高二的老师，更加确定了他们后阶段的教学思路应该如何改变。
由于温江中学高三地理复习已近尾声，杨老师根据新课程改革对学生能力的要求，结合《2013年四川省地理考试说明》的考试范围纲要，给同学们理了一下考点，尤其强调了一些重要考点可能如何考、出哪类型的题，以便于同学们在后阶段的复习中更加明确哪些考点有必要去巩固或钻研透彻，哪些考点可以一带而过。
通过这次杨进老师课堂教学给学生的点拨，也让我们的老师茅塞顿开，更觉得原来我们的一些教法早就应该改一改了，就我们学校的学生情况来看，更应该大胆的取舍。第一、那些我们学校的学生难以理解和掌握的知识点只讲对以后学习有用的基础，要敢于放弃，如“地球运动”部分。第二、根据新课程对学生能力的要求，对于那些不可能出题或难以出题的知识点亦应取舍，这在我们以后的学科教研及年级教研活动中去进一步研究落实。
杨老师的两节课结束后，我们又花了相当的时间交流，交流过程中，杨老师结合往年的大纲版、新课标、以及现行的教材，要求我们还是要多看新课程标准及《考试说明》，在教学过程中严格按这两个的要求来取舍备课。杨老师根据地理学科的特点，还强调了“区域地理”的重要性，要求我们地理老师或至少我们双流、温中的地理老师联合起来，编写一本适合新课程的“区域地理”，在交流的过程中，杨老师根据新课程改革及四川省的具体情况，以及他多年来出或审高考题的经验来看，始终强调我们在教学的过程要研究每一个知识点或知识单元在新课程下“如何考？”、“考什么？”的问题。
最后，由于我们四川省是第一年新课程下的高考，还没有自己的高考样题作参考去研究，他要求我们多钻研近几年的“全国高考课标卷”和“北京卷进”等。
2013-5-20
