研究高考定方向 自主命题找不足

——记双流区第四届高考模拟试题命题说题竞赛活动

活动时间：2019年3月28日                

活动地点：双流区教师研培中心

参加人员：双流区地理教研员刘光文，成都师范学院高家宁教授，成都市学科带头人熊国玲 ，学科教研员刘晓群，双流区全体高三教师，双流艺体中学全体教师

活动主题: 高考模拟试题命题说题竞赛暨命题培训活动

简报记录：曾兆熙

活动内容：

为了促进高三教师更加准确地把握“一体四层四翼”的高考评价体系，深入理解“一点四面”基本原则下全国卷命题改革的方向和精髓，促进教师强化试题研究，让高三教师“做题、悟题、改题、编题”成为一种教研常态，提高高三训练试题的质量，促进教师专业发展。双流区第四届高考模拟试题命题说题竞赛暨命题培训活动于2019年3月28号在双流研培中心隆重举行，我校全体教师参加了此次活动。

上午，我校蒋瑛老师和邱琳老师代表学校，按照抽签顺序分别展示并讲解了我校地理学科组所推举的原创题。她们们分别从试题的命题立意、情境材料、问题设计、答案与评分等方面详细展开了演讲。随后高三地理学科组针对专家的问题集体进行命题答辩。由来自于成都师范学院高家宁教授，成都市学科带头人熊国玲老师，学科教研员刘晓群老师作为评委进行打分。最终得出成绩。

中午，简短的午饭和休息之后。高家宁教授以教师们的命题为例，结合往届高考试题做出一一点评和指导。

高教授重点指出了站得高，看得远，深化理解“四个正确认识”才正确备考的方向。

四个正确认识落实到了政策层面就是咱们今天着重讲的“一体-四层-四翼”。

为什么考？——“一体”：“立德树人、服务选拔、导向教学”；

考什么？—— “四层”：“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”；

怎么考？——“四翼”：“基础性、综合性、应用性、创新性”。

高教授详围绕着“一体-四层-四翼”进行了高屋建瓴的指导，强调了核心价值和学科素养，是我们培养学生的重点。“应用性”、“创新性”对于学生来说，也是必不可少的重要竞争力。

   最后高教授指出，单单去解读考纲是不够的，虚无缥缈的。我们在研究考纲的时候，也要重视往届高考题。“研究考纲，不如研究考题”这样才能更加真切的体验基于“一体-四层-四翼”是如何具体展开的。