课标解读示范 学习反思交流

四川省双流艺体中学地理学科组活动

简   报

课标解读示范  学习反思交流  

活动时间：2018年12月20日

活动地点：双流艺体中学地理教室

参加人员：地理学科组全体成员 

活动形式：学习反思

2018年12月20日星期四，双流艺体中学地理学科组在综合楼四楼地理教室开展了教学研讨会，此次会议由两个部分组成，首先是罗丹老师分享川师举办骨干教师培训学习心得：

罗丹老师给地理组老师们分享了袁孝亭教授的讲座《地理关键能力的培养》，地理关键能力的培养包括1、辨识空间位置关系的能力，2、辨识空间排列状态的能力，3、综合分析，比较概况地理特征的能力。在高考中，将一般方法迁移到具体问题解决的能力实际是考查的重点！从空间看待一切是地理学的根本思想方法。同时，他还特别强调了地理中的关联：局部与整体的联系（区域间的联系）、要素间的联系、因果关系、人地关系等。

在双流区高三年级的课标解读大赛中，我校高三地理组获一等奖，因此，此次会议的第二个部分，是由高三教研组为我们课标解读做示范，首先是由邱琳老师针对自然界的水循环这一模块进行课标解读， 邱琳老师从近几年考题考多少、怎么考，整理出核心考点、设问方式，并从这些考点、设问分析地理学科核心素养，一体四层四翼、大纲、课标，然后分析教材，制定学习目标，再根据学习目标设计有效问题链，为高三后期复习提出的建议。孙阳龙老师则根

据“教—学—评一致性”原则展示了一个课时具体的教学设计，为全组老师进行展示。