以教明法 以研促教

——暨数学学科组第十三周学科活动

2019年5月29日，双流区高一数学教研活动在我校成功举行。全区高一数学教师齐聚一堂，观摩研讨。我校高一数学教研组长秦利珊老师承担了公开课的任务，并做了充分的准备。经过组内组内磨课，以及秦老师的反复专研，一堂精彩的新授课《直线与平面平行的判定》呈现给全区高一数学老师并深受好评。

秦老师从生活中的实例出发，带领学生分析了空间中，直线与平面的位置关系，继而引出本节课的重点——“直线与平面的判定定理”并对定理进行了详细的证明讲解与运用练习。秦老师始终以学生为主体，启迪学生的数学思维，深入浅出，严谨通俗易懂。秦老师授课亲切自然，生动活泼以及数学素养深深地吸引每一位学生。整堂课师生互动频繁，气氛活跃，学生积极踊跃。

第二个主题，由我校数学组杨富山组长帶来的《从文科生的特点浅谈数学教学的案例分析》的专题讲座。杨组长主要从文科班数学教学现象入手，分析并总结出了文科生学习数学的特点及其产生的原因 ，并结合具体的学生案例、教学案例给出了相应的教学策略及建议。特别是提到“让文科生有尊严的学数学”，“创造机会让文科生主动参与学习知识的过程”等观点得到全场的一致认可。

双流区数学教研员邓天老师对本次教研活动进行了总结，对秦老师的《直线与平面平行》、杨老师《从文科生的特点浅谈数学教学的案例分析》的专题讲座一课进行了深入点评和高度评价。

最后，教研员邓天老师对我校数学教研组的教育教学工作给予了高度评价并对本校工作给予高度赞扬。一节好课的背后凝结了数学教研组的集体智慧，相信我校数学组一定会再创佳绩。

数学组  付正梅

                                                  2019年6月2日