• 家校联动 共育精彩——记四川省双流艺体中学初2024届新学期家校交流活动

    本学期,艺体中学迎来了初2024届的孩子们。新学期新气象,无论是老师,还是孩子都对即将到来的三年学习生活充满期待。面对一群新面孔,老师们在短时间之内,要了解每一位孩子的大概情况,最有效且快速的方法之一,就是与家长沟通。家校交流合作,不仅能让双方更加了解孩子,让孩子健康、快乐、茁壮地成长,更有利于构建和谐的师生关系、家庭关系以及家校关系。 为了家长与孩子的健康着想,同时又加强家校间的相互了解。20

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    11-06 / 2021

  • 文化视野下国际理解教育学科渗透——成都市2021年秋期国际理解教育研讨会在四川省双流艺体中学成功举行

    成都金秋的阳光,总是充满了活力和希望。 为贯彻党的十九届五中全会精神,落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件,深化成都市国际理解教育课程建设,2021年10月29日,由成都市教育科学研究院主办,双流区教育局、双流区教科院承办的“2021年成都市国际理解教育教学研讨活动” 在我校学术厅如期举行,因疫情防控需要,此次活动采取线上线下“双线混合教研”形式。成都市教育科学研究院

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    11-06 / 2021

  • 班级心理氛围营造及班级心理委员培养策略——记成都市心理菜单专题培训活动在四川省双流艺体中学进行

    为进一步加强校园心理健康工作和师生心理辅导工作,预防和减少学生心理问题和不良行为的发生,有效识别和评估学生典型心理问题,并对其及时转介、跟踪,开展有针对性的团体辅导与个案咨询,促进师生及家长的心身健康,10月29日上午,由双流区教育局、双流区教育科学研究院主办、双流艺体中学承办的成都市心理菜单专题培训“班级心理氛围营造及班级心理委员培养策略”在双流艺体中学心理团辅室举行。来自双流区各个中小学德育主

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    11-06 / 2021

  • 四川省双流艺体中学黄世军——用调色盘 调出不一样的人生

    白居易《奉和令公绿野堂种花》中写道:“令公桃李满天下,何用堂前耕种花。”这两句诗用在黄世军老师的身上恰如其分。在艺体中学这个大家庭涌现过数不尽的英才,其中有许多都是经过了他的栽培。这位“令公”在此施展技艺、传播才学。而今学生已遍布天下,可谓桃李满天下芳名远播!今天就请跟随我们艺鸣通讯社小记者的脚步,一起走近——黄世军老师 梦想成真 开启艺体路 黄老师说,当老师一直是他的梦想。在四川美术学院本科毕业

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    11-06 / 2021

  • 外国戏剧,我来演!——四川省双流艺体中学国际理解主题日活动

    金秋风景如画,十月天高云淡。10月22日,我校本学期第二次国际理解主题日活动在学术厅三楼录播教室顺利开展。参与本次主题日活动的有高2023届英语教研组长——陈媛老师,优秀英语教师代表——廖邹华老师,外事处干事——陈庆老师,以及高2023届8班、9班全体同学。本次活动以英语戏剧为主题,旨在以表演的形式帮助学生理解英语戏剧。同时,结合已有的中国戏剧相关知识,感知中外戏剧的异同,比较戏剧中突显的中外文

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    11-06 / 2021

  • 热烈祝贺双流艺体中学赵成平、蒙越两位老师被评为2021年度成都市优秀班主任

    三寸粉笔三尺讲台系国运一颗丹心一生秉烛铸民魂新时代,习近平总书记指出:要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚,推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。 今年,是双流艺体中学特色办学25周年。学校在发展,教师是关键。学校高度重视教师队伍建设,一手抓优秀人才引进,一手抓中青年教师培养,造就了一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,他们在省市区教育教学

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    10-27 / 2021

  • 乘教研东风 提科研素养—记省重点课题“数学文化视域下中小学数学核心素养养成实验研究”2021年10月研修活动

    四川省重点课题“数学文化视域下中小学数学核心素养养成实验研究2021年10月研修活动在双流艺体中学举行。 10月的四川在北风的裹挟下阴雨连绵,而双流艺体中学却刮起了一阵热情奔涌的教改之风。2021年10月20-21日,由四川省教育科学研究院主办,双流区教育科学研究院协办,四川省双流艺体中学和重庆树人研究院承办的四川省重点课题“数学文化视域下,中小学数学核心素养养成实践研究”2021年10月研修活

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    10-27 / 2021

  • 专家引领明方向 自主提升促发展 ——西南石油大学艺术学院王炜教授专题讲座《走进朗读》

    金秋十月,微风轻柔。2021年10月20日,西南石油大学艺术学院王炜教授莅临我校,为我校播音主持专业学生做了《走进朗读》的专题讲座,旨在让学生对普通话发声、朗读技巧、朗读情感以及播音主持专业有更深刻的了解。王教授从普通话声母、韵母、声调、朗读情感四个方面做了详细的讲解,针对学生情感、气息、发音等方面做了具体的指导,王教授或以深入浅出的讲解、或以激情的朗诵、或以深情的吟诵,边讲边指导,达到“学中用,

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    10-27 / 2021

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